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抓蚯蚓真的能赚钱吗 太悲惨了!孩子被碾压后,93年妈妈跳楼身亡,刘学州事件再度上演

又一(yī)起悲剧发(fā)生,这一(yī)次悲剧,是连(lián)环悲剧,是上次(cì)悲剧后(hòu)再次发生的悲剧。

除(chú)悲痛外,还能怎(zěn)样?

如何(hé)避(bì)免类(lèi)似的二(èr)次(cì)悲剧发生(shēng),是时候深入思考了(le)!

想必(bì)大家都知道了,前些天,一(yī)个小孩子,在学校里,被一个老师所碾压,最终失去(qù)生命。一个活蹦(bèng)乱跳(tiào)的孩子疏忽间淹没在了尘世(shì)之中,父母必然接受不了这种(zhǒng)事实。

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孩子(zi)的妈(mā)妈(mā)情绪几乎崩溃,只有去学校(xiào)要说法。

拉(lā)过横(héng)幅,大声(shēng)哭过,严厉呵斥过肇事者。

一个正常的母亲,早上出(chū)门还健(jiàn)康活泼的孩子,学(xué)校内意外身亡,换做是谁,都(dōu)受不(bù)了。

在这位妈妈做着几乎所有母亲都会做的事时,“网络圣人”出(chū)现了。

他(tā)们批评这位母亲的(de)做(zuò)法极端(duān),主观(guān)认定“闹(nào)下(xià)去(qù)”的目的就一个(gè),为了(le)更多(duō)的赔(péi)偿(cháng)。

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苍天(tiān)大地,这种圣(shèng)人怎么在网上这么多,他们不(bù)食人间烟火吗?

在孩子去世后,这些“网络圣人”可以在家正(zhèng)常睡觉、吃饭吗?

在学校发(fā)生了事(shì)故,为什(shén)么不(bù)能去要个说(shuō)法?

这些人,事(shì)不(bù)关己,纵情批(pī)判,轮到自己时,比(bǐ)谁(shuí)哭得都厉害。

这还不是(shì)这(zhè)位年轻(qīng)母亲遭受的(de)仅有的网络语(yǔ)言暴力,她的穿(chuān)着打扮也(yě)被“网络圣人”不停地谴责和调侃。

有人(rén)称,这是(shì)孩子妈(mā)妈吗?怎么说话(huà)这么冷(lěng)静?

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有(yǒu)人称,妈妈的穿着(zhe)打扮是用了(le)心的,化妆(zhuāng)了。

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还(hái)有人看到这位妈(mā)妈,由于长得漂亮年(nián)轻(qīng),称(chēng)她可能是做不(bù)正(zhèng)当行业,孩子(zi)长大(dà)后也不是好人(rén)。

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还有人称(chēng),这样拉(lā)横幅(fú)去学(xué)校要说法,不(bù)就是嫌赔偿(cháng)少(shǎo),想多(duō)要点钱吗?

以上这(zhè)些人(rén),没有言词可以形(xíng)容他们的(de)阴险恶毒(dú)。

在一定(dìng)程度上,他们(men)比肇事者还要残忍,并且(qiě)他们毫无良(liáng)知。

长(zhǎng)得漂亮(liàng),化(huà)妆(zhuāng),说话冷静,都成罪过了?

哭天喊地时说的人家闹事,冷(lěng)静说话时,说这不像去世孩子(zi)妈妈的表现。

还能怎么做,怎么做在网络喷子和网络(luò)圣人(rén)的眼里(lǐ)都是错(cuò)。

如今,这位93年如此(cǐ)年(nián)轻(qīng)的妈妈已(yǐ)经跳楼(lóu)身亡了,正中他们的下(xià)怀。

孩子刚走(zǒu)几天(tiān),母亲也撒手人(rén)寰,陪孩子去了(le)。

毫无疑(yí)问,这些网络暴力令原本心(xīn)碎(suì)的母亲伤透了心。

她寻求(qiú)心灵(líng)的寄托,渴(kě)望得到宽慰,期(qī)望(wàng)孩子(zi)的(de)死得到(dào)公(gōng)正的(de)反馈。但(dàn)“网络圣人(rén)”对(duì)这些人之(zhī)常(cháng)情的(de)需求冷(lěng)漠处之,并且火上(shàng)浇油,雪上(shàng)加霜。

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这(zhè)种网络暴力(lì)所造成的二次伤害,已经不(bù)是(shì)第一次了。

刘学(xué)州事件才发(fā)生(shēng)多久(ji抓蚯蚓真的能赚钱吗ǔ)啊。

当时刘学州事(shì)件在(zài)网络上(shàng)引(yǐn)起(qǐ)了轩然大(dà)波,他一心寻(xún)找自己的亲生父(fù)母,但由于种种原(yuán)因,最后却和亲生父母反目成仇(chóu)。

最终,一(yī)个未成年人在网络上经受着腥(xīng)风(fēng)血雨,被那些(xiē)网络道(dào)德圣人肆意诋毁(huǐ)谩骂。

她(tā)们用(yòng)恶毒的内心去(qù)揣摩一个(gè)未成年(nián)人(rén),把(bǎ)各种恶毒的(de)想(xiǎng)法(fǎ)强加在(zài)一个未成年(nián)人身上。

果然,他们得(dé)逞了,刘学州在(zài)美丽的(de)海边(biān)自杀了(le)。

等到刘学州自杀后,网络(luò)上又(yòu)铺天盖地(dì)的充斥着一种论调。

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“为什么要网暴刘学(xué)州?他是多么(me)好的孩子啊(a),品学兼(jiān)优,他多么(me)懂事(shì)啊!”

这时(shí)候在网(wǎng)络上(shàng)再也找不到网络(luò)喷子(zi)的(de)身影。

这(zhè)次(cì),这位(wèi)跳楼妈(mā)妈得到(dào)的还是(shì)这样的“待遇”。

没出事(shì)前(qián),网(wǎng)络喷子极尽阴(yīn)险(xiǎn)之意攻击他,等到这位妈妈已经失去生命时,这些网络喷子又(yòu)集体消(xiāo)失的无影无(wú)踪(zōng)了(le)。

难道他们说(shuō)过如此恶毒(dú),甚(shèn)至于要人性命的歹毒(dú)的(de)话(huà)后(hòu),就能这样(yàng)安(ān)然无(wú)恙(yàng)了?

其实,网络暴力只是造(zào)成(chéng)他们想不开的其(qí)中一个原因(yīn)。

网络暴力在(zài)一定程(chéng)度上是(shì)催生该妈妈纵(zòng)身一跃的一根稻草(cǎo)。

在我看来,真正最终使该妈妈走入(rù)极(jí)端的不(bù)仅(jǐn)是网暴。

当人遇到一件或多(duō)件认为不合理的事情时,如何能(néng)有相对完善的(de)途径,解决其所(suǒ)遇到的问(wèn)题,这(zhè)才是(shì)重中(zhōng)之重。

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人非(fēi)圣贤,要将(jiāng)其行(xíng)为桎梏在途径的轨迹(jì)内。

网络是把双刃剑,想通过它解决问题,必须(xū)能经(jīng)受随时而来的暴风(fēng)雨。

等诉诸网络时,人已经(jīng)被(bèi)推到了悬(xuán)崖(yá)边缘,心灵处(chù)于极度疲倦和茫然之中。除非内(nèi)心足(zú)够强大,不(bù)然(rán)任何的(de)风吹草(cǎo)动(dòng)都可(kě)能令(lìng)人跌入深渊。

那么,当人将(jiāng)遭(zāo)遇公(gōng)布在网络时,如(rú)何(hé)形成(chéng)保护机制,避免人受到无谓的网络暴力,也(yě)至(zhì)关重要(yào)。

我们需要(yào)提高(gāo)同理心和法律素养。没(méi)有同理心的人,任何人做任何事,他们都有批(pī)判的角度和方式。然而当他们遇(yù)到事时,他(tā)们(men)跳(tiào)的(de)比谁(shuí)都高,乱的比谁都响。

幼小的孩子去了,年轻的妈妈也跟着去了,人世间,还(hái)有(yǒu)什么比这(zhè)更令(lìng)人心伤(shāng)?呜呼哀哉!

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