小学修改符号的画法ppt，小(xiǎo)学修改(gǎi)符号的画法及参(cān)考资料是改正号：表明需要改正错误(wù)，把错(cuò)误之处(chù)圈起来，再(zài)用引线引到(dào)空白处改正的。

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小学修改符号的画法ppt，小(xiǎo)学修改符号的画法及参考资料

　　2.删除号：表示(shì)删除(chú)掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加框(kuāng)打(dǎ)叉。

　　3.增补(bǔ)号：表(biǎo)明增补。

　　文字少时(shí)加(jiā)圈，文字(zì)多时可用线(xiàn)画清增补的范围。

　　4.对调号：表明调(diào)整或(huò)颠倒的(de)字(zì)句位置，三曲线的中间部(bù)分不调(diào)整。

　　1.改正号：表明需要改(gǎi)正错误，把错(cuò)误之处圈起来，再用(yòng)引线引到空(kōng)白处(chù)改正(zhèng)。

　　2.删除号：表示删除掉(diào)。

　　文(wén)字(zì)少时加圈，文字(zì)多时可(kě)加框(kuāng)打叉。

　　3.增补号：表明增(zēng)补。

　　文字少(shǎo)时加圈(quān)，文字多时可用线画(huà)清(qīng)增补的(de)范(fàn)围。

　　4.对调号：表明(míng)调整(zhěng)或颠(diān)倒的字句位置，三曲线的中间部分不(bù)调(diào)整(zhěng)。

　　5.转(zhuǎn)移号：表明词语(yǔ)位置的(de)转移，将要转移的部分圈起(qǐ)来(lái)，并画出引(yǐn)线指向转移部位。

　　6.接排号：表明两行(xíng)文字之间应接排，不需另起一行。

　　7.另起号：表明要(yào)另起一(yī)段。

　　需要另起一段的地方，用(yòng)引线向(xiàng)左延伸到(dào)起段的位(wèi)置。

　　8.移位号：表明移位的(de)方(fāng)向。

　　用(yòng)箭头或凸曲线表示，使用箭头，是表示移至箭头前直线位置;使用凸(tū)曲线，是表(可怜天下父母心的全诗的意思，可怜天下父母心的意思biǎo)示把符号(hào)内的文字移至(zhì)开口处两短直线的位置(zhì)。

　　9.排齐号：表明应排列整齐。

　　在行列中不(bù)齐的字句上下或左(zuǒ)右(yòu)画出直线。

　　10.保留号(hào)：表明改错(cuò)或删(shān)错(cuò)后(hòu)需(xū)保留原状。

　　在改错或删(shān)错(cuò)处的上(shàng)方或下(xià)方画出三(sān)角(jiǎo)符(fú)号(hào)，并在原(yuán)删除符号上画两条短线。

　　11.加空号：表明在字与字或行(xíng)与(yǔ)行之(zhī)间(jiān)加(jiā)空。

　　符号画(huà)在(zài)字与字之(zhī)间的上(shàng)方，行(xíng)与行之间的左右(yòu)处。

　　12.减空号：表(biǎo)明字(zì)与(yǔ)字，行(xíng)与行之间减空。

　　符(fú)号使用方法(fǎ)同上。

　　13.空字号：表(biǎo)明空一(yī)字距;表明空1/2字距;表明空1/3字距(jù);表明空1/4字距。

　　14.角码号：用以改(gǎi)正(zhèng)上下角码的位(wèi)置。

　　15.分开号：用以分开外文字母。

小学修(xiū)改符(fú)号的用法及(jí)画法

　　小学(xué)修改符号的用法及(jí)画法详(xiáng)细介绍如(rú)下(xià)：

　　一(yī)、小学修改符号(hào)的用(yòng)法

　　1、删除号：用来删(shān)除句子或(huò)者(zhě)文章中，不必(bì)要的多余的(de)词语和(hé)句子。

　　替边号，替换句子或者文章(zhāng)中表达(dá)不正(zhèng)确的形容词或者主体。

　　2、补充(chōng)号：补边(biān)称(chēng)充句子或者文章中缺失的主语(yǔ)或者内容。

　　对调号对调句子(zi)或文章中错乱的语序。

　　调遣号用法跟(gēn)对调号一样，但是调换的位置比(bǐ)对调号要灵活。

　　3、句号：表(biǎo)示陈述句(jù)末尾的停(tíng)顿或语气舒缓的(de)祈使句(jù)棚(péng)数森感叹句末(mò)尾的停顿。

　　例春(chūn)天的(de)百(bǎi)花送来了浓香，请(qǐng)你再说(shuō)一遍，谁不知道(dào)这件事是他做的呢。

　　4、叹号：表示感叹句末尾的(de)停(tíng)顿及语气强烈的(de)祈(qí)使句反问(wèn)句末尾的(de)停顿(dùn)。

　　这是多么平(píng)静的一(yī)片(piàn)原野(yě)，世界上哪有不包含矛盾的(de)事物。

　　5、分号：表示复句中并列(liè)分(fēn)句(jù)之间的停(tíng)顿，有分(fēn)清分句层次(cì)的作(zuò)用(yòng)。

　　凡是复句中用逗号不(bù)能很清楚(chǔ)地(dì)表示层次的地方(fāng)就用(yòng)分号。

　　他(tā)身材很高大，青白(bái)脸(liǎn)色，皱(zhòu)纹间夹(jiā)些伤痕，下巴上有一把乱(luàn)蓬(péng)蓬的花白的胡子。

　　二、小学修(xiū)改(gǎi)符号(hào)的画(huà)法

　　1、改正号：表明(míng)需(xū)要改正错误，把(bǎ)错误之处圈(quān)起(qǐ)来毕态，再用引线(xiàn)引到空白(bái)处改正(zhèng)。

　　删除(chú)号(hào)：表(biǎo)示删除掉。

　　文字(zì)少(shǎo)时加圈，文字(zì)多(duō)时可加框打叉。

　　增补号(hào)：表明增补。

　　文字少(shǎo)时加圈，文(wén)字多时可用线画清增补的(de)范围。

　　对调号：表明调整(zhěng)或颠倒的字句位置(zhì)，三曲(qū)线的中间部分不调整。

　　2、转移号(hào)：表明(míng)词语(yǔ)位置的转移，将要链亩(mǔ)转移的部(bù)分圈起来(lái)，并画出引线指向转移(yí)部位(wèi)。

　　接排(pái)号：表明两行文字之间应接排，不需(xū)另(lìng)起一行。

　　另(lìng)起号：表明要(yào)另起一段(duàn)。

　　需(xū)要另起一段的(de)地方，用引线(xiàn)向左延伸到起段的位置。

　　3、移位(wèi)号：表明移位的方向(xiàng)。

　　用箭头或(huò)凸曲线表示，使用箭头，是(shì)表示移至箭头前(qián)直线位置;使用(yòng)凸(tū)曲(qū)线，是(shì)表示(shì)把符号内的文字移至(zhì)开口处(chù)两短直线的(de)位置。

　　排(pái)齐号：表明应排列整齐，在行列中不(bù)齐的字(zì)句上(shàng)下或(huò)左右画出直线。

　　4、保留(liú)号：表明改错(cuò)或删错后需保留原(yuán)状。

　　在改错(cuò)或删(shān)错处的上方或下方画出三角符号(hào)，并在原删(shān)除符号上(shàng可怜天下父母心的全诗的意思，可怜天下父母心的意思)画两条短线。

　　加空号：表(biǎo)明在字与(yǔ)字或行与行之(zhī)间加空。

　　符号画在字(zì)与字之间的上(shàng)方(fāng)，行(xíng)与(yǔ)行之间的左右(yòu)处(chù)。

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